Profissionais do Paraná são premiados no Concurso CAU Educa

Três projetos paranaenses foram premiados no concurso CAU Educa, promovido pela Comissão de Políticas Urbanas e Ambientais (CPUA) do CAU Brasil. A ação fomenta iniciativas de educação urbanística e ambiental entre estudantes do Ensino Fundamental.

Entre os seis premiados da categoria Ações de Arquitetos e Urbanistas na Escola está o projeto “Espaços para brincar: observando a qualidade dos espaços livres das escolas e entorno escolar”, de Gabriela Lima, arquiteta e urbanista que atua em Curitiba. Já entre os 15 primeiros colocados da categoria Prática Pedagógica estão os projetos com participações paranaenses “Conhecendo a Cidade”, do Coletivo Nó Comum, e “LudiCidade” e “ODS em ação” dos pesquisadores Luiza Helena Ferraro, Alexandre Maurício Matiello, Ana Laura Vianna Villela, Giselle Arteiro Nielsen Azevedo, Mariana Coviello Pereira e Rafael Ferreira Diniz Gomes.

Cada prática pedagógica recebe a premiação em dinheiro no valor de R$ 1.500. Já as ações desenvolvidas por Arquitetos e Urbanistas rendem aos autores R$ 3.000. No total, R$ 40.500 são distribuídos pelo CAU Brasil como forma de reconhecimento pelo esforço em despertar o interesse dos estudantes.

Espaços para brincar

Tema da dissertação de mestrado em Educação da arquiteta e urbanista Gabriela Lima, na Universidade Federal do Paraná, o projeto ““Espaços para brincar: observando a qualidade dos espaços livres das escolas e entorno escolar” tem o objetivo de mobilizar as crianças e a comunidade escolar para refletirem sobre a qualidade dos espaços livres das escolas, de seu entorno e a relação entre esses espaços com as experiências no tempo de lazer.

Segundo a pesquisadora, o foco do projeto são os espaços livres, como pátios e jardins, pois como indicam estudos, são mais favoráveis a essas experiências, uma vez que possibilitam maior liberdade de movimento e contato com elementos naturais. “Tenho estudado esse tema no mestrado e ver a minha pesquisa se expandindo além do meio acadêmico é muito gratificante”, agradece a arquiteta e urbanista.

Gabriela atua no escritório Pagus Arquitetura, que participa ativamente de concursos de projeto, experiência que contribuiu para a sua decisão de concorrer. “Quando vi o edital não hesitei em participar. Acredito que o CAU Educa é um marco importante por dois motivos. O primeiro é que estamos caminhando na mesma direção de outros países que se destacam por promover o protagonismo infantil nas cidades. O segundo é a aproximação do profissional de Arquitetura e Urbanismo com a comunidade escolar. Esse diálogo é indispensável se desejamos espaços e cidades melhores”, finaliza.

As ações desenvolvidas por arquitetos e urbanistas e submetidas ao concurso foram julgadas de acordo com o nível de valorização da Arquitetura e Urbanismo, metodologia e aplicabilidade, forma de envolvimento, foco na comunidade escolar, criatividade e singularidade.

Na próxima reportagem, vamos destacar os projetos “Conhecendo a Cidade”, “LudiCidade” e “ODS em ação”, vencedores da categoria Prática Pedagógica e que tiveram a participação de arquitetos e urbanistas do estado (leia aqui).

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